Bwletin y Pennaeth - 16/06/2026 - The Head's Bulletin
- Jun 16
- 8 min read
[SCROLL DOWN FOR ENGLISH VERSION]
PAWB
GWYBODAETH YN UNIG
Helpu Plant i Gymryd eu Camau Nesaf tuag at Annibyniaeth: Her a Chymhelliant
Mae her yn dod i fywydau plant mewn ffyrdd bach, cyffredin. Botwm anodd. Darn pos nad yw'n ffitio'n hollol. Gair sy'n gwrthod swnio'n iawn ar yr ymgais gyntaf. Yn aml, mae plant yn cwrdd â'r adegau hyn gyda chymysgedd o chwilfrydedd ac oedi. Ond mae rhywbeth diddorol yn digwydd pan fyddant yn ceisio eto: maent yn darganfod bod ymdrech yn newid pethau. Mae tasg a oedd yn teimlo'n lletchwith yn dod ychydig yn haws, ac mae'r newid hwnnw'n adeiladu'r wreichionen gyntaf o gymhelliant.
Wrth i blant ddechrau sylwi ar y patrwm hwn, maent yn mynd ati i dasgau newydd yn wahanol. Nid ydynt bellach yn aros i lwyddiant gyrraedd wedi'i becynnu'n daclus. Maent yn dechrau codi heriau oherwydd eu bod am weld beth allant ei wneud â nhw. Mae cyffro tawel wrth ddewis rhywbeth sydd ychydig allan o gyrraedd. Boed yn adeiladwaith mwy cymhleth, lefel darllen uwch, neu sgil y maent ond wedi gweld rhywun arall yn ceisio ei wneud, mae plant yn dechrau pwyso i'r anhysbys oherwydd bod yr anhysbys yn addo twf.
Mae cymhelliant hefyd yn dangos ei hun yn y ffordd y mae plant yn ymateb i anhawster. Mae rhai yn oedi ac yn ailgrwpio. Mae eraill yn neidio'n ôl i mewn gyda syniad newydd. Bydd llawer yn rhoi cynnig ar rywbeth annisgwyl oherwydd nad oedd y dull cyntaf wedi gweithio. Mae'r adegau hyn yn bwysig. Maent yn dysgu plant nad yw camgymeriadau yn arwyddion i stopio, ond yn arwyddion i addasu. Mae'r parodrwydd i barhau (hyd yn oed am gyfnod byr) yn troi her yn gyfle.
Daw trobwynt allweddol pan fydd plant yn dechrau dewis heriau drostynt eu hunain. Maent yn penderfynu rhoi cynnig ar dasg hirach, rhoi cynnig ar dechneg newydd, neu ailymweld â rhywbeth yr oeddent yn ei chael yn rhy anodd ar un adeg. Nid oes angen gwobr o reidrwydd. Y wobr yw'r cynnydd y gallant ei deimlo. Maent yn cydnabod bod her yn eu hymestyn mewn ffyrdd sy'n foddhaol, ac maent yn dychwelyd ati gyda hyder cynyddol.
Dros amser, mae her yn dod yn rhan o sut mae plant yn gweld dysgu. Mae'n rhoi siâp i'w chwilfrydedd. Mae'n tanio eu dyfalbarhad. Mae'n eu helpu i ddeall bod sgiliau'n datblygu'n araf ac yn anwastad, a bod hyn yn normal. Daw cymhelliant yn llai am gyffro a mwy am ymrwymiad: y math cyson o ymdrech sy'n eu cario trwy dasg oherwydd eu bod am gyrraedd ochr arall iddi.
Yn y pen draw, mae plant yn dechrau cofleidio her gyda synnwyr o bwrpas. Maent yn gwybod y gallai gynnwys rhwystredigaeth neu ddechrau anghywir, ond maent hefyd yn gwybod bod ymdrech yn arwain at rywle ystyrlon. Maen nhw'n ymgymryd â thasgau sy'n eu gwthio, gan ddeall nad yw cynnydd yn teimlo'n gyfforddus yn y foment yn aml. Maen nhw'n parhau nid oherwydd bod y gwaith yn hawdd, ond oherwydd bod y gwaith yn bwysig iddyn nhw. A'r newid hwnnw (o ymateb i her i geisio ei herio) yw'r hyn sy'n troi cymhelliant yn annibyniaeth wirioneddol.
Ydych chi eisiau gweld ein fframwaith cyfan er mwyn gweld holl linynnau annibyniaeth? Lawrlwythwch isod:
BLYNYDDOEDD 4, 5 A 6
ANGEN GWEITHREDU - ATGOF
Cam Cynnydd 3 Sioe Diwedd Blwyddyn
Rydym yn gyffrous unwaith eto i allu cynnal ein sioe diwedd blwyddyn yn Theatr y Congress yng Nghwmbrân! Fel y cyhoeddwyd eisoes, bydd perfformiad am 11am ac 1pm ar y 14eg o Orffennaf, 2026.
Mae tocynnau ar gael yn uniongyrchol o wefan Theatr y Congress:
Mae dau docyn cychwynnol wedi'u dyrannu fesul sioe, ond yn agosach at y dyddiad byddwn yn rhyddhau unrhyw docynnau heb eu gwerthu i chi eu prynu. Bydd y wefan yn gofyn am God Hyrwyddo (Promo Code). Er mwyn prynu tocynnau, rhaid i chi nodi Panteg456 yn y blwch hwn.
2. Mae angen i ni wybod am drefniadau casglu ar gyfer sioe diwedd y prynhawn, rhowch wybod i ni drwy lenwi'r ffurflen hon: https://forms.gle/WQe4kQG8tGuGXwHU6
Mae'r plant wedi bod yn gweithio'n galed ac yn methu aros i ddangos eu sioe diwedd blwyddyn i chi!
MEITHRIN A DERBYN
GWYBODAETH YN UNIG
Mabolgampau Ddoe!
Cafodd y Meithrin a'r Derbyn amser da yn eu Diwrnod Chwaraeon ddoe, gan gymryd rhan gyda brwdfrydedd a rhoi o'u gorau drwy gydol y dydd. Roedd eu mwynhad yn amlwg ym mhob ras, ac fe wnaethant ymdrin â phob gweithgaredd gyda'r math o ymdrech gyson a balchder syml sy'n adlewyrchu pa mor dda y maent yn tyfu mewn hyder. Rydym yn falch iawn ohonynt. Diolch i chi am ddod i'w cefnogi!
PAWB
GWYBODAETH BWYSIG
Diweddariad Diwrnodau Chwaraeon
Blynyddoedd 1, 3 a 6
Mae'r tywydd yn edrych yn addawol i ni barhau ddydd Iau (18fed o Fehefin am 1:00pm).
Byddwn yn rhoi gwybod i deuluoedd erbyn 9:15am fan bellaf bob dydd os bydd angen i ni ganslo. Bydd y neges hon yn cael ei rhoi trwy ClassDojo a'n tudalen Facebook.
Blynyddoedd 2, 4 a 5
Mae'r tywydd yn dweud ein bod yn disgwyl glaw trwm yfory, dydd Mercher. Felly, rydym wedi dyrannu dyddiad newydd sef dydd Mawrth nesaf (23ain o Fehefin) am 1:00pm.
Unwaith eto, byddwn yn rhoi gwybod i deuluoedd erbyn 9:15am fan bellaf bob dydd os bydd angen i ni ganslo. Bydd y neges hon yn cael ei rhoi trwy ClassDojo a'n tudalen Facebook.
PAWB
GWYBODAETH YN UNIG
Gemau Rhyng-ysgolion
Yr wythnos diwethaf roeddem yn falch o groesawu disgyblion o Ysgol Gynradd New Inn ac Ysgol Bryn Onnen ar gyfer ein gemau rygbi rhyng-ysgolion. Aeth y plant ati i bob gêm gydag ymrwymiad a synnwyr clir o waith tîm, ac roedd yn galonogol eu gweld yn mwynhau'r cyfle i chwarae ochr yn ochr â chyfoedion o ysgolion cyfagos. Roedd eu hagwedd ar ac oddi ar y cae yn adlewyrchu'r gwerthoedd yr ydym yn anelu at eu meithrin yn Ysgol Panteg, ac roeddem yn falch o rannu'r achlysur gyda'n hymwelwyr.
Cysylltiadau pwysig a all fod o ddefnydd i chi:
Samaritans: 116 123 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Wales Domestic Abuse Helpline: 0808 80 10 800 (8.00am-2.00pm & 8.00pm-2.00am pob dydd / every day).
Mind Cymru: 0300 123 3393
Childline: 0800 1111 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Women’s Aid: 01495 742061 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Eastern Valley Food Bank: 01495 760605
EVERYONE
INFORMATION ONLY
Helping Children Take Their Next Steps to Independence: Challenge and Motivation
Challenge enters children’s lives in small, ordinary ways. A tricky button. A puzzle piece that doesn’t quite fit. A word that refuses to sound right on the first attempt. Children often meet these moments with a mix of curiosity and hesitation. But something interesting happens when they try again: they discover that effort changes things. A task that felt awkward becomes slightly easier, and that shift builds the first spark of motivation.
As children begin to notice this pattern, they approach new tasks differently. They no longer wait for success to arrive neatly packaged. They start picking up challenges because they want to see what they can do with them. There is a quiet thrill in choosing something just out of reach. Whether it is a more complex construction, a higher reading level, or a skill they have only seen someone else attempt, children start leaning into the unknown because the unknown promises growth.
Motivation also shows itself in the way children respond to difficulty. Some pause and regroup. Others jump back in with a new idea. Many will try something unexpected simply because the first approach didn’t work. These moments matter. They teach children that missteps aren’t signs to stop, but signals to adjust. The willingness to keep going (even briefly) turns challenge into opportunity.
A key turning point comes when children begin choosing challenges for themselves. They decide to attempt a longer task, try a new technique, or revisit something they once found too hard. No reward is necessarily needed. The reward becomes the progress they can feel. They recognise that challenge stretches them in ways that are satisfying, and they return to it with growing confidence.
Over time, challenge becomes part of how children see learning. It gives shape to their curiosity. It fuels their persistence. It helps them understand that skills develop slowly and unevenly, and that this is normal. Motivation becomes less about excitement and more about commitment: the steady kind of effort that carries them through a task because they want to reach the other side of it.
Eventually, children begin to embrace challenge with a sense of purpose. They know it may involve frustration or false starts, but they also know that effort leads somewhere meaningful. They take on tasks that push them, understanding that progress rarely feels comfortable in the moment. They keep going not because the work is easy, but because the work matters to them. And that shift (from reacting to challenge to seeking it out) is what turns motivation into genuine independence.
Want to see our whole framework to see all the strands of independence in one go? Download it here:
YEARS 4, 5 AND 6
ACTION REQUIRED - REMINDER
Progress Step 3 End of Year Show
We are excited once again to be able to hold our end of year show at the Congress Theatre in Cwmbran! As already published, there will be a 11am and 1pm performance on the 14th of July, 2026.
1. Tickets are available direct from the Congress Theatre's website:
There are two initial tickets allocated per showing, but closer to the date we will release any unsold tickets for you to purchase. The website will ask you for a Promo Code. In order to purchase tickets, you must enter Panteg456 into this box.
2. We need to know about picking up arrangements for the end of the afternoon show, please let us know by filling in this form: https://forms.gle/WQe4kQG8tGuGXwHU6
The children have been working hard and can't wait to show you their end of year show!
NURSERY AND RECEPTION
INFORMATION ONLY
Sports Day Yesterday!
Nursery and Reception had a good time at their Sports Day yesterday, taking part with enthusiasm and giving of their best throughout the day. Their enjoyment was clear in every race, and they approached each activity with the kind of steady effort and simple pride that reflects how well they are growing in confidence. We're really proud of them. Thank you for coming to support them!
EVERYONE
IMPORTANT INFORMATION
Sports Days Update
Years 1, 3 and 6
The weather is looking promising for us to continue on Thursday (18th of June at 1:00pm).
We will let families know by 9:15am at the latest each day should we need to cancel. This message will be given via ClassDojo and our Facebook page.
Years 2, 4 and 5
The weather is saying that we are expecting heavy rain tomorrow, Wednesday. Therefore, we have allocated a new date of next Tuesday (23rd of June) at 1:00pm.
Again, we will let families know by 9:15am at the latest each day should we need to cancel. This message will be given via ClassDojo and our Facebook page.
EVERYONE
INFORMATION ONLY
Interschools Games
Last week we were pleased to welcome pupils from New Inn Primary and Ysgol Bryn Onnen for our interschools rugby games. The children approached every fixture with commitment and a clear sense of teamwork, and it was encouraging to see them enjoying the chance to play alongside peers from neighbouring schools. Their attitude on and off the field reflected the values we aim to nurture at Ysgol Panteg, and we were glad to share the occasion with our visitors.
Important contact details that could be of use to you:
Samaritans: 116 123 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Wales Domestic Abuse Helpline: 0808 80 10 800 (8.00am-2.00pm & 8.00pm-2.00am pob dydd / every day).
Mind Cymru: 0300 123 3393
Childline: 0800 1111 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Women’s Aid: 01495 742061 (24 awr y dydd / 24 hours a day)
Eastern Valley Food Bank: 01495 760605
Comments